华坪县教育体育局关于2025年法治政府建设工作情况的报告

华坪县教育体育局关于2025年法治政府建设工作情况的报告

2025年，华坪县教育体育局始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平法治思想及党的二十大和二十届历次全会精神，全面落实中央、省委、市委、县委关于法治政府建设的各项部署，紧紧围绕《华坪县法治政府建设规划（2021—2025年）重要举措分工方案》及全县“八五”普法规划等工作要求，精心谋划、科学部署，扎实推进法治政府建设各项任务落地，为全县教育体育事业的改革发展提供了坚实法治保障。现将有关工作情况报告如下：

一、推进法治政府建设的主要举措和成效

（一）坚持依法行政

一是强化组织领导，压实主体责任。将法治建设纳入局党组及机关各科室重要议事日程，严格落实“一把手”负责制，构建形成“主要领导统筹抓总、分管领导具体推进、责任科室直接落实”的工作机制，确保法治建设与全局中心工作同部署、同推进、同考核。二是明确权责清单，规范权力运行。2025年，我局严格按照县委编办关于行政权力责任清单动态调整的要求，全面梳理本单位行政权力责任清单，重点规范行政许可事项的名称、设定依据及办事指南等内容，并在此基础上进一步优化权力运行流程。截至目前，共梳理出行政权力事项36项，其中行政许可8项、行政处罚12项、行政给付5项、行政确认3项、其他行政权力8项。三是深化民主建设，规范行政决策程序。进一步健全行政决策规则与流程，明确决策范围与权限边界，完善决策工作机制。对重大决策事项严格执行“三重一大”集体决策制度，经集体讨论研究后作出决定，着力提升决策科学性，依法履行行政职能。将集体讨论决定列为重大决策的法定程序，确保所有决策性文件的起草制定均符合法定程序、内容合法合规、档案资料完整。四是加强行政执法，强化执法队伍建设。积极组织干部职工参加县委依法治县办举办的各种专题培训。现我局有47名干部职工通过考试取得执法资格证。积极推进“双随机、一公开”监管工作，制定2025年度“双随机、一公开”工作计划及跨部门工作计划，创新监督管理方式，开展对学前教育机构、校园安全、学校规范办学行为及学校章程建设情况的随机抽查，并公示抽查结果。认真落实教体部门行政执法责任制度，规范教育招生、收费工作，确保招生录取公平、公正、公开；切实加强对义务教育阶段招生行为的监督检查，坚持开展春、秋两季开学专项检查、日常监督检查及“双减”政策贯彻落实情况检查。

（二）坚持公开公正原则，持续深化政务公开

一是全面推进政务公开。严格执行政务信息公开制度，及时梳理主动公开的政务信息，落实信息公开保密审查制度，依法公开政务信息，及时公开年度预决算资金、“三公”经费使用情况等内容。加强内部审计，全面落实局机关及学校内控制度，积极配合各级审计部门对教育系统预算执行、经费收支及决算的审计工作。二是扎实推进教育信访工作。全年共受理各类信访事项27件、其他平台反映问题100余件，目前所有事项均已答复完毕。通过细化办事流程、严格办理时限、及时回应师生家长，积极引导信访人员理性维权，依法解决合理诉求。

（三）系统推进普法强基补短板，强化法治教育工作实效

1.加强学习、持续宣传、提高认识。为进一步加强法治宣传教育，提升全县师生员工的法治意识，华坪县教育体育局印发的《华坪县教体系统2025年度安全工作方案》已下发至全县各学校。结合“普法强基补短板”工作，局机关及各学校通过教职工大会、思政课、集体提醒谈话等形式，强化教职工法治宣传教育，将《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国反有组织犯罪法》《中华人民共和国治安管理处罚法》等法律法规纳入“法治进校园”宣讲内容，持续增强师生法律意识与素养。2025年华坪县教育体育系统新一轮普法强基补短板专项行动开展以来，在“3·15”“4·15”“6·26”“12·4”等重要时间节点，累计开展普法教育讲座208场次，覆盖师生9.4万余人次；发放法治宣传资料3280份；通过悬挂横幅、LED及电子显示屏开展宣传150条次。

2. 加强法治宣传，全面提升法律意识。结合普法强基补短板工作，深化法治宣传教育，扎实推进“利剑护蕾·清源”专项行动、春秋季学期开学季“法治进校园”活动；联合卫健、司法、妇联、社区等力量，开展“利剑护蕾”及关爱青少年心理健康宣传活动，组织各校开展家庭教育指导活动30场，覆盖家长2万人次，累计开展乡村教师、学生心理辅导关爱活动28场次；向学生发放《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》宣传册1.53万余册；向各中小学下发并张贴《关于依法惩治违法违规接纳未成年人及向未成年人提供服务的通告》30余份。

二、党政主要领导履行推进法治建设第一责任人职责，加强法治政府建设有关情况

（一）主要负责人切实履行推进法治建设第一责任人职责。组织召开局党组会议专题研究法治建设工作，坚持党组理论学习中心组学法制度，制定理论学习中心组学习计划，将习近平法治思想纳入学习内容，局领导班子定期开展法治学习；完善法律顾问制度，规范重大决策的法律咨询、法律支持及合法性审核机制，确保行政权力公开透明运行，夯实依法行政工作基础；推动教育体育法律法规和政策落地落实，认真贯彻执行《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》等相关法律法规，规范辖区内中小学校办学行为，保障中小学校规范有序运行。

（二）领导干部带头学法。严格落实“第一议题”制度，充分利用“三会一课”、主题党日及教师集中政治学习等形式，将学习宣传贯彻党的二十大和二十届历次全会精神及习近平法治思想纳入日常培训必修课程；在全县教育体育系统党员基础培训、全县中小学幼儿园学期制教师培训中均设置法治学习课程，分级分类开展专题培训。

（三）加强干部职工培训。结合县教育体育局职能职责与行业特性，通过工作例会等形式，强化教育体育领域法律法规学习与宣传；通报近期违背师德师风的典型案例，传达学习省教育厅、市教体局有关师德师风的文件精神，以案例推动整改、促进建设。

三、推进法治政府建设存在问题和不足

（一）教育体育执法队伍建设需加强。随着行政执法“三项制度”及“双随机、一公开”工作的持续深化，教育体育领域执法监管任务显著增加。基层监管存在覆盖范围广、监管点位多、工作体量大等特点，执法压力持续加大，现有执法人员数量已难以满足实际工作需求。

（二）执法人员理论学习系统性不足。执法队伍法律专业人才匮乏，学习形式以网络培训和自主学习为主，法律知识体系化建设不足；运用现行法律法规解决复杂问题的能力有待提升，重业务轻学习的倾向尚未根除，对行政执法监督系统等平台操作的主动学习意识不强，一定程度上制约了执法效能，需进一步强化执法实务、文书制作及系统操作培训。

（三）依法治教与依法治校水平有待提升。基层学校法治教育师资力量和专业化水平需持续提升，部分学校管理队伍的法治观念与法律素养有待进一步增强，普法宣传教育的覆盖面与深入度仍显不足。

四、下一年度推进法治政府建设的主要工作安排

（一）深入推进机关日常学法用法。将学习贯彻习近平法治思想作为重要政治任务，纳入局党组理论学习中心组学习、领导班子集体学习的重要内容，列为教育体育系统干部职工、教师等教育培训的重点课程。推动习近平法治思想融入学校教育，加强相关理论研究与阐释，加大宣传解读力度。根据县委全面依法治县委员会的工作部署，持续完善内部制度体系，规范重大行政决策程序，深化行政执法体制机制改革，将各项工作纳入规范化、制度化轨道，查找薄弱环节并强化治理。

（二）规范执法程序，提高依法行政水平。持续开展行政执法不作为、乱作为行为整治，推动执法责任制落实，坚决杜绝侵犯群众利益的行为。加强程序建设，严格执证上岗、亮证执法，坚持执法与普法相结合，确保行为事实清楚、法律适用准确，按规定时限办结相关事项，加大校外培训机构违法违规办学等重点领域的行政执法力度。规范案卷记录资料管理与归档，完善案件信息在行政执法监督系统的录入工作，及时准确在行政执法公示平台公开事前、事中、事后环节信息，实现平台应用常态化。

（三）强化普法教育，提升依法治校水平。持续深入开展普法强基补短板工作，创新普法方式。邀请法治副校长定期举办“以案释法”普法讲座，通过开设“模拟法庭”、举办法律知识竞赛、利用新媒体平台等多种形式，丰富普法载体，广泛宣传《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，推进法治宣传教育走深走实。切实发挥法治副校长在学生法治教育、学校法治建设等方面的作用，加强部门联动，提升师生法治教育实效与学校依法治校水平。

五、其他需要报告的情况

无

华坪县教育体育局

2026年3月23日